小１の壁とは？退職して良かったことも含めて【課題と解決策】

遅くまで残っている子どもの数は施設にもよるので、一概には言えませんが、もし人数が少ない場合は逆に指導員の方の目も行き届きやすいので、お母さんの気持ちを割り切って様子を見ることも大切です。

民間の学童の場合、２１時程度までの延長が可能なところもあります。
そして、学童の中で英会話などの習い事ができたり、食事を用意してくれたりということもあります。
ただ、費用がそのぶん余計にかかるため、せっかく働いた分以上に出費が多くなってしまうケースもあるのでよく検討しておく必要がありますね。

思い切ってお母さんまたはお父さんの働き方を考えるいいチャンスかもしれません。
会社によっては、時短勤務やフレックス、リモートなどの勤務形態を選べる場合もあります。
一度夫婦で考えてみるのも大切なことです。

保育園のころから仲良くしているようなママ友がいれば、そのママ友から学校の様子などを聞いてみるのも１つの方法です。

もし、朝、子どもを見送るときに時間があるようだったら、近所のお母さんと情報交換ができるといいですね。朝の時間では無理そうであれば、ぜひ一緒に通うお子さんのお母さんとは連絡を取り合えるようにしておくだけでも、いざというときに助かります。

気になることがあっても、ママ友たちからの情報ではよくわからないようなときには、遠慮なく担任と連絡を取ることが大切です。

なにか問題があっても早い段階の方が、スムーズに解決できます。

普段からできるだけ子どもの話を聞くようにしておくことも大切です。
ただ、子どもの話を信じてあげることは大切ですが、信じ過ぎないようにすることも大切です。
どうしても子どもなりに都合よく話してしまうこともあるし、状況をよく理解していない状態で話すこともよくあるものです。
大切なのは、いろんなところから情報を入手して、いろんな角度から子どもの様子をみてあげることです。
１つの情報源に頼ってしまうとどうしても見方が偏ってしまいがちです。

実家が近ければいいのですが、そうでない場合、お父さん、お母さんの兄弟まで総動員して対応しているケースもあります。やはり身内が一番、安心ということもありますよね。

民間の学童では、一時保育を扱っているところもあります。普段からそうした情報も集めておくといざというときに助かります。

民間シッターを普段から利用していれば、急な対応もスムーズだと思います。ただ、普段利用していない場合には、よさそうなところを探して、登録だけでもしておくといざというときに安心です。

どうしてもというときには、１人で留守番をさせることも考えられます。その際には、電話や宅配などには出ないなどのルールを事前に決めておく必要がありますね

同じ学童に通わせているお母さん同士で連携して、預かり合うことができれば助かりますよね。急に計画するのは難しいので、普段から学級閉鎖などの対策として、関係作りをしておくことも大切です。

冷凍食品やおかずの作り置きを活用して、対応していくことが一番多いケースだと思います。スーパーのお惣菜など夕方に安売りをしているときには、ちょっと多めに買い込んで小分けにして冷凍しておくことで、お弁当にも活用できます。

最近では、食事だけでなくお弁当用の食材を宅配してくれるサービスもあります。
自分で買い物をして作るより費用は高くなりますが、買い物の手間やメニューを考える手間を減らすことができて便利なサービスではありますね。

学童ではまず、宿題をやる時間がスケジュールの中に組み込まれているところがほとんどだと思います。
同級生の友達や上級生もいるので、わからないところなどを教え合ったりすることも可能です。

問題なのは夏休みの自由研究などですね。１年生で難しい自由研究を宿題にすることはあまりないのですが、学校によっては低学年でも自由研究を宿題にしているところはあります。

そうした宿題に学童では対応しきれないので、やはり家庭でみてあげる必要があります。

最近ではインターネット上に自由研究を扱った情報が豊富にあるので、そうしたところを参考にしたり、お休みの日に家族で図書館に出かけて、夏休みの特設コーナーなどで本を探してみるのもおすすめです。

基本的にはあまり無理をせず、子どもが楽しみながらできることに取り組むといいでしょう。

１年生の授業参観・懇談会にはぜひお父さんかお母さんのどちらかが参加して、子どもの様子やクラスの様子を見てみることが大切です。
忙しいとはいえ、どちらかの仕事の日程を調整して参加できるといいですね。

お父さんも参加することになったときには、ぜひ、懇談会にも参加してもらいましょう。そうした場にお父さんが参加することで、お父さんの教育への意識も変わってくるものです。

また、担任からしてもお父さんが懇談会に参加してくれることは、とても嬉しいことです。
（担任としての経験談）

懇談会への参加のメリットとして、お母さん同士、お父さん同士の関係作りができ、大切なネットワークづくりの一歩になります。

顔を知っているだけでも何かあったときに電話で話しやすいものです。

PTAの委員については、私の経験した学校では低学年だから委員の仕事が楽だということはないと感じてきました。

なので焦って１年生のうちに委員を引き受けなくてはと思うことはないと思います。

ただ、委員を受けることでPTA活動の様子を早い段階で理解できたり、学校の様子を定期的に見ることができたり、活動をとおしてお母さんどうしの関係ができたりというたくさんのメリットがあります。

そして何よりお母さんがPTAの委員として学校に顔を見せるということは、お子さんにとっても安心感につながります。

親父の会への参加はお父さんの意識改革にもなるもし学校に親父の会があるとしたら、参加をおすすめします。私自身、娘が小中学校に通っていた９年間親父の会に参加してきて感じたことです。

その良さは、まず普段なかなか知り合えない地域の繋がりを作ることができることです。しかも同じ学校に子どもを通わせているという共通点もあるので、安心して参加できます。

親父の会の活動では、先生方と交流する機会もあるので、お子さんのことで何か課題があったときなどもすぐに対応してもらいやすいです。

基本的には、学年だよりや学級だよりによく目を通すことが基本です。

あとは、年間の行事予定で大体の１年間の予定を把握しておくことや、学校だよりで毎月の行事の様子なども把握しておくことも大切です。

持ち物や時間割など、子どもが連絡帳に書いてくることもあるかと思います。
何も書いていなかったとしても、毎日、家に帰ったら親子で連絡帳を確認する習慣をつけることが大切です。

近い将来には連絡帳もスマホのアプリになる日がくるとは思いますが、しばらくは紙の連絡帳が続くと思います。

これは結構ハードルが高いかもしれませんね。

同じように子育て中のお母さんが職場に複数いればお互いに理解しあって協力しあうことが近道です。

１人でも多く仲間をつくることが大切ですね。

収入は減ってしまうかもしれませんが、子どもがある程度成長するまでということで、放課後の時間や学校の行事などに対応しやすい仕事に変えることも大きな効果があります。

ただ、お母さんによっては、とても負担の大きなことも事実ですね。

なかには思い切って仕事をやめて専業主婦になってしまうお母さんもいます。私が１年生の担任をしていたときにも数人、そのようなお母さんと出会いました。

収入の面などの課題はあったようですが、低学年のうちだけでもということで、子育てに専念していました。